Macroeconomic Theory and Macroeconomic Pedagogy
G. Fontana (Hrsg.), M. Setterfield (Hrsg.)
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Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft / Volkswirtschaft
Beschreibung
This book aims to showcase and advance recent debates over the extent to which undergraduate macroeconomics teaching models adequately reflect the latest developments in the field. It contains 16 essays on topics including the 3-equation New Consensus model, extensions and alternatives to this model, and endogenous money and finance.
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Schlagwörter
unemployment, monetary economics, business cycle, income distribution, liquidity, employment, monetary policy, Inflation, economic theory, macroeconomics, money market, John Maynard Keynes, money, economics, Keynes