Young People and Sexuality Education
Rethinking Key Debates
L. Allen
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Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft / Sonstiges
Beschreibung
This book innovatively re-envisions the possibilities of sexuality education. Utilising student critiques of programmes it reconfigures key debates in sexuality education including: Should pleasure be part of the curriculum? Who makes the best educators? Do students prefer single or mixed gender classes?
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Schlagwörter
gender, education, curriculum, women, prevention, Sex, childhood studies