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Curating Difficult Knowledge
Violent Pasts in Public Places
C. Milton (Hrsg.), E. Lehrer (Hrsg.), M. Patterson (Hrsg.)
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Allgemeines, Lexika
Beschreibung
This volume inscribes an innovative domain of inquiry, bringing museum and heritage studies to bear on questions of transitional justice, memory and post-conflict reconciliation. As practitioners, artists, curators, activists and academics, the contributors explore the challenges of bearing witness to past conflicts.
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Schlagwörter
Museum, Inuit, knowledge, discourse, religion, John Milton, Yugoslavia, photography, genocide, politics, memory, conflicts, pedagogy, inquiry, tolerance