Curating Difficult Knowledge

Violent Pasts in Public Places

C. Milton (Hrsg.), E. Lehrer (Hrsg.), M. Patterson (Hrsg.)

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Allgemeines, Lexika

Beschreibung

This volume inscribes an innovative domain of inquiry, bringing museum and heritage studies to bear on questions of transitional justice, memory and post-conflict reconciliation. As practitioners, artists, curators, activists and academics, the contributors explore the challenges of bearing witness to past conflicts.

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Schlagwörter

discourse, photography, knowledge, conflicts, Museum, religion, pedagogy, memory, genocide, John Milton, Inuit, inquiry, tolerance, Yugoslavia, politics