Children and Media Outside the Home
Playing and Learning in After-School Care
K. Vered
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Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft / Sonstiges
Beschreibung
Karen Orr Vered demonstrates how children's media play contributes to their acquisition of media literacy. Theorizing after-school care as intermediary space, a large-scale ethnographic study informs this theory-rich and practical discussion of children's media use beyond home and classroom.
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Schlagwörter
television, video, children, media literacy, media, Internet, childhood