Teaching Large Classes in Higher Education
How to Maintain Quality with Reduced Resources
Alan Jenkins (Hrsg.), Graham Gibbs (Hrsg.)
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Pädagogik
Beschreibung
This guide combines theory on teaching methodology with advice on good teaching practice in order to help teachers face the challenge of larger numbers of students in their classrooms. It includes a number of case studies which explore innovative teaching methods.
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