Single Case Research in Schools
Practical Guidelines for School-Based Professionals
Richard I. Parker, Kimberly J. Vannest, John L. Davis, et al.
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Psychologie
Beschreibung
Single Case Research in Schools addresses and examines the variety of cutting-edge issues in single case research (SCR) in educational settings. Featuring simple and practical techniques for aggregating data for evidence-based practices, the book delves into methods of selecting behaviors of interest and measuring them reliably.
The latter part of Single Case Research in Schools is devoted to a step-by-step model of using SCR to evaluate practices in schools. This includes considerations such as measurement, date collection, length of phases, design consideratoins, calculating effect size and reliability of measures.
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