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Rethinking Rural Literacies
Transnational Perspectives
Michael Corbett
PDF
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Bildungswesen
Beschreibung
The chapters in this international collection investigate a wide range of theorizations of rurality and literacy; literate practices and pedagogies; questions of place, space, and sustainability; and representations of rurality that challenge simplistic conceptions of standardized literacy and the real-and-imagined world beyond the metropolis.
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Schlagwörter
rural, school, government, learning, communication, literacy education, Australia, Finland, place studies, Canada, media, rural education, social justice, literacy, comparative education, curriculum, teaching, education, sustainability