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Evaluating European Education Policy-Making
Privatization, Networks and the European Commission
M. Souto-Otero (Hrsg.)
PDF
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Bildungswesen
Beschreibung
This collection is an inside look at European Commission policy-making in education and the privatization of policy-making in the European Union. Along with contributions from leading academics in the field of educational policy and policy-sociology, this book also introduces the voices of policy consultants and policy-makers.
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Schlagwörter
policy-making, policymaking, European Commission, participation, education policy, European Union, Governance, education, European Union (EU), european union politics, EU policy-making, learning, European policy