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Critical Perspectives on Language Teaching Materials
J. Gray (Hrsg.)
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
Beschreibung
This Critical Perspectives on Language Teaching Materials brings together a collection of critical voices on the subject of language teaching materials for use in English, French, Spanish, German and Content and Language Integrated Learning (CLIL) classrooms.
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Schlagwörter
Spanish, English, critical, textbooks, language teaching, CLIL, German, classroom, materials, French, Language