Rethinking the Education Mess: A Systems Approach to Education Reform
I. Mitroff, C. Alpaslan, L. Hill, et al.
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Bildungswesen
Beschreibung
Using a form of systems thinking, this book analyzes K-12 education as a complex, "messy" system that must be tackled as a whole and provides a series of heuristics to help those involved in the education mess to improve the system as a whole.
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Schlagwörter
education, education reform, school