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Children's Emotions in Policy and Practice

Mapping and Making Spaces of Childhood

Peter Kraftl, Matej Blazek

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Palgrave Macmillan UK img Link Publisher

Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Bildungswesen

Beschreibung

This volume examines children's and young people's emotions in policy-making and professional practice. It seeks both to inform readers about up-to-date research and to provoke debate, encouraging and enabling critical reflections upon emotions in policy and practice, relevant to readers' own context.

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Schlagwörter

politics, Childhood, youth, emotion, community, nature, education policy, education, intervention, care, Institution, tourism, children, childhood studies, policy, development aid, practice, childhood, emotions