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Systems Theory for Pragmatic Schooling: Toward Principles of Democratic Education
C. Cunningham
PDF
ca. 53,49 €
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Bildungswesen
Beschreibung
Writing for educators and education leaders, Cunningham shows that combining a philosophy of pragmatism with thinking about education as systems can illuminate challenges in contemporary schooling and provide practical solutions for creating a democratic education.
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Schlagwörter
diversity, systems theory, Philosophy, administration, education, metaphysics, John Dewey, complexity, learning, systems, modeling, democracy, schooling, unique potential, twenty-first century skills, emergence, policy