Philosophies of Environmental Education and Democracy: Harris, Dewey, and Bateson on Human Freedoms in Nature
Joseph Watras
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Bildungswesen
Beschreibung
The project examines how three prominent philosophers of education - William Torrey Harris, John Dewey, and Gregory Bateson - each developed a world view that provides a philosophical basis for environmental education.
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Schlagwörter
democracy, nature, John Dewey, Conservation, freedom, Nation, environment, education, Aesthetic Sensibilites, ecology, Institution, philosophy, Ecology