Social Education for Peace

Foundations, Teaching, and Curriculum for Visionary Learning

C. Carter

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Palgrave Macmillan US img Link Publisher

Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Bildungswesen

Beschreibung

Carter illuminates and validates the vital role of visioning in social education. The book features peace in social education with instructional recommendations, planning resources and descriptions of transdisciplinary learning. It elaborates mindful citizenship across social, environmental, ethical, geographic, economic and political realms.

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Schlagwörter

curriculum, curriculum and instruction, planning, learning, peace, environment, citizenship, teaching, education, social education