Leseprobe
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Innovar En El Desarrollo Curricular: Una Propuesta Metodológica Para La Educación Superior
Víctor Manuel Rosario Muñoz, Maritza Alvarado Nando
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Schule und Lernen / Lektüren / Interpretationen / Lektürehilfen
Beschreibung
Víctor Manuel Rosario Muñoz vrosario14al18@hotmail.com; vrosario@cucea.udg.mx, es Doctor en Educación por la Universidad de Guadalajara, México. Profesor-investigador en el Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas en el Centro para la Calidad e Innovación de la Educación Superior. Su línea de investigación es calidad e innovación de la educación media superior y superior. Sus proyectos de investigación se refieren a la gestión universitaria, curriculum, formación docente y cambio institucional. Profesor Certificado Perfil Prodep. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel 1. Fundador de la Red Retos y Expectativas de la Universidad (2000) y miembro fundador y creador de la Red de Académicos de Iberoamérica A.C. (2011).
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Innovar en el Desarrollo Curricular: Una Propuesta Metodológica para la Educación Superior