Teaching Mathematics through Problem-Solving in K-12 Classrooms
Matthew Oldridge
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Rowman & Littlefield Publishers
Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Pädagogik
Beschreibung
';Teaching through problem-solving' is a commonly used phrase for mathematics educators. This book shows how to use worthwhile and interesting mathematics tasks and problems to build a classroom culture based on students' reasoning and thinking. It develops a set of axioms about problem-solving classrooms to show teachers that mathematics is playful and engaging. It presents an aspirational vision for school mathematics, one which all teachers can bring into being in their classrooms.
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