Rethinking Learning Disabilities
Understanding Children Who Struggle in School
Deborah Paula Waber
EPUB
ca. 39,99 €
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Sachbuch / Angewandte Psychologie
Beschreibung
Experts have yet to reach consensus about what a learning disability is, how to determine if a child has one, and what to do about it. Leading researcher and clinician Deborah Waber offers an alternative to the prevailing view of learning disability as a problem contained within the child. Instead, she shows how learning difficulties are best understood as a function of the developmental interaction between the child and the world. Integrating findings from education, developmental psychology, and cognitive neuroscience, she offers a novel approach with direct practical implications. Detailed real-world case studies illustrate how this approach can promote positive outcomes for children who struggle in school.
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Schlagwörter
cognitive neuroscience, reading disabilities, rti, special education, developmental, disorders, response to intervention, math disabilities, neuropsychology, assessments, learning disabilities, remediation, skills deficits, interventions, disability, children, childhood, testing, diagnosis