Creativity in the Classroom
Case Studies in Using the Arts in Teaching and Learning in Higher Education
Digby Warren (Hrsg.), Paul McIntosh (Hrsg.)
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Kunst
Beschreibung
This volume contests the current higher educational paradigm of using objectives and outcomes as ways to measure learning. Instead, the contributors propose approaches to learning that draw upon the creative arts and humanities, including cinema, literature, dance, drama and visual art.
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