Promoting Equality in Secondary Schools

Mike Cole (Hrsg.), David Hill (Hrsg.)

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Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft / Sozialwissenschaften allgemein

Beschreibung

This text looks at each national curriculum subject and analyzes it in terms of culture and ideology represented. It proceeds to give detailed advice and suggestions on how to promote equality and equal opportunities within each subject. Each chapter is wide-ranging and includes both theoretical and practical issues. The book also provides detailed lists of relevant curricular resources and their suppliers.

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