Leseprobe
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Théories et modèles orientés sur la carrière
Nancy Arthur (Hrsg.), Roberta Borgen (Neault) (Hrsg.), Mary McMahon (Hrsg.)
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Schule und Lernen / Schulbücher Allgemeinbildende Schulen
Beschreibung
Disponible en français, ce recueil international regroupant les théories et modèles actuels et émergents du développement de carrière a pour objectif de servir de document de référence pour la pratique du développement de carrière. En plus, le recueil pourra servir d'ouvrage de référence pour les cours universitaires.
- Il contient 43 chapitres sur les théories et modèles définissant la pratique contemporaine du développement de carrière.
- Les 60 collaborateurs comptent parmi les plus importants chercheurs et praticiens en développement de carrière. lls sont issus de quatre continents et de neuf pays.
- Chaque chapitre comprend une illustration de cas qui présente l'application pratique d'une théorie ou d'un modèle et des points de pratique.
Une équipe internationale de personnes professeures-chercheures et de doctorant.e.s ont travaillé sur le projet de traduction et de révision linguistique de l'ouvrage, en français . L'ensemble de l'édition originale a été traduite avec l'ajout d'une préface complémentaire rendant compte de distinctions conceptuelles et réglementaires sur le plan des pratiques du counseling de carrière dans la francophonie.
À propos des rédacteurs : Nancy Arthur, Ph. D., est doyenne de la recherche à la UniSA Business (Université d'Australie-Méridionale). Roberta Borgen (Neault), Ph. D., est présidente de Life Strategies. Mary McMahon, Ph. D., est chargée de cours principale honoraire à la Faculté d'éducation de l'Université du Queensland.
Kundenbewertungen
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