Leseprobe
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Critical Readings in Interdisciplinary Disability Studies
Linda Ware (Hrsg.)
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Springer International Publishing 
Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Angewandte Psychologie
Beschreibung
This edited volume includes chapters on disability studies organized around three themes: Theory, Philosophy and Critique. Informed by a range of scholars who may or may not fashion their work beneath the banner of disability studies in explicit terms, it draws connections across a range of identities, knowledges, histories, and struggles that may, on the face of the text seem unrelated. The chapters are cross-categorical and interdisciplinary for purposes of complicating disability studies across international contexts and multiple locations that consider practice-oriented and intersectional approaches for analysis and advocacy. This integrative approach heralds more powerful ways to imagine disability and the conversation on disability.
Kundenbewertungen
Diversity in education, Disability in education, Learning disabilities, Special needs education, (Dis)Assemblages, Critical pedagogy, Inclusive education, Interdisciplinary Disability Studies, Critical studies, Disability inclusion