Integrating Sustainability Thinking in Science and Engineering Curricula
Innovative Approaches, Methods and Tools
Ulisses M. Azeiteiro (Hrsg.), Walter Leal Filho (Hrsg.), Fátima Alves (Hrsg.), Sandra Caeiro (Hrsg.)
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Springer International Publishing
Naturwissenschaften, Medizin, Informatik, Technik / Geowissenschaften
Beschreibung
Including considerations of sustainability in universities’ activities has long since become mainstream. However, there is still much to be done with regard to the full integration of sustainability thinking into science and engineering curricula. Among the problems that hinder progress in this field, the lack of sound information on how to actually implement it is prominent. Created in order to address this need, this book presents a wealth of information on innovative approaches, methods and tools that may be helpful in translating sustainability principles into practice.
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Schlagwörter
Campus Greening, Sustainability Research, Sustainability Teaching, University Programmes, Sustainable Development