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El arte como motor de desarrollo en la creatividad. Una serie de actividades para estudiantes

La creación de una pintura y la interpretación de una obra

Edwin Pierre Mancera Peña

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Schulpädagogik, Didaktik, Methodik

Beschreibung

Tesis (Bachelor) del año 2019 en eltema Didáctica - Arte, Nota: 9.0, , Materia: 11, Idioma: Español, Resumen: El propósito de este proyecto de investigación es dar un panorama sobre el desarrollo de la mente creativa en un instituto, todo por medio del arte pues permite generar una mayor expresión en el estudiante. Según Maslow (1952), la creatividad hace parte de la última escala de la necesidad, la autorrealización, es por esto que el estudiante debe poseer un buen desarrollo creativo, una de las mejores herramientas para dicho desarrollo es el arte y sus múltiples formas de expresarse.

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Schlagwörter

Estudiante, Pintura, Expresión, Creatividad