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Max Frisch Homo faber

Unterrichtssequenzen Abiturlektüre in 14 komplett ausgearbeiteten Unterrichtseinheiten (11. bis 13. Klasse)

Christian Porth

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Auer Verlag img Link Publisher

Schule und Lernen / Unterrichtsvorbereitung

Beschreibung

Komplette Unterrichtssequenz zur umfassenden Analyse und Interpretation von Abiturlektüren, in 14 ausgearbeiteten Einzelstunden, mit allen dazugehörigen Materialien und Lösungen (auch veränderbar auf CD), sofort einsetzbar, sowie Klausurvorschlägen (verschiedener Bundesländer) mit angegebenem Erwartungshorizont.

Die Arbeit mit Lektüre und die Textanalyse stehen im Deutschunterricht der gymnasialen Oberstufe und im Abitur im Fokus. Sie erhalten mit diesem Band 14 komplette Unterrichtseinheiten, mit deren Hilfe Sie mit Ihren Schülern die Inhalte von Max Frischs Homo Faber erarbeiten können.

Strukturierte Prüfungsvorbereitung

Der übersichtliche Aufbau der Unterrichtseinheiten erleichtert Ihnen die Arbeit. Auf einer Auftaktseite mit thematischem Zusammenhang und Hintergrundinformationen folgt ein tabellarischer Stundenverlauf mit Hinweisen für die Praxis. Wichtigster Bestandteil jeder Unterrichtsstunde ist jedoch immer ein Arbeitsblatt zu Homo Faber.

Homo Faber auf den Grund gehen

Das zentrale Arbeitsblatt ist dazu bestimmt, die Schüler den thematischen Kern der Unterrichtsstunde erarbeiten zu lassen. Mit Hilfe eines Übungsblattes können die Schüler anschließend inhaltlich weiterarbeiten oder Basiswissen der Textanalyse wiederholen.

Der Band enthält:

- 14 Unterrichtseinheiten mit Hintergrundinformationen
- Stundenverlauf
- Arbeitsblätter
- Zusammenfassung der Unterrichtsergebnisse
- Ideenpool
- alle Materialien und Lösungen veränderbar auf CD-ROM
- 4 Klausurvorschläge mit Erwartungshorizont und einer Musterlösung veränderbar auf CD-ROM

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Schlagwörter

Deutsch, 11. bis 13. Klasse, Lektürehilfen, Gymnasium