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Kriminell gute Lesespurgeschichten Deutsch 5-6

Mit differenzierten Lesespurgeschichten Lesefreude wecken und Lesekompetenz fördern (5. und 6. Klasse)

Annette Weber

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Auer Verlag img Link Publisher

Schule und Lernen / Unterrichtsvorbereitung

Beschreibung

8 Lesespurgeschichten in zwei Differenzierungsstufen, mit denen Schüler*innen der Klassen 5 und 6 das genaue Lesen sowie Textverstehen im Fach Deutsch trainieren und lernen, Texte strategisch zu entschlüsseln. Das Finden der richtigen Spur motiviert die Schüler*innen - gleichzeitig wird die Lesekompetenz gefördert!

Kriminell guter Lesespaß

Ganz klar: Das Lesen ist eine der Schlüsselkompetenzen des Deutschunterrichts in den Klassen 5 und 6. Doch während sich Lesetechniken und Lesestrategien üben lassen, ist es weitaus schwieriger, die Sinnerschließung zu trainieren und vor allem Begeisterung für das Lesen zu wecken. Mit diesem Band wird jedoch genau das zum Kinderspiel!

Krimi-Lesespurgeschichten im Fach Deutsch

Sie erhalten acht spannende Lesespurgeschichten in Form kurzer Krimis, die Ihre Schüler*innen auf Anhieb fesseln werden. Außerdem müssen sie ganz genau aufpassen, denn im Text verborgen sind Hinweise, denen sie auf einer Landkarten folgen müssen, um die für die Lösung nötige Ziffernfolge aufschreiben zu können.

Differenzierung im Deutschunterricht

Jede der acht Lesespurgeschichten ist in zweifacher Differenzierung vorhanden, damit Sie im Fach Deutsch leseschwächeren wie auch lesestarken Schüler*innen gerecht werden können. So ist der Leseerfolg auf jedem Leistungsniveau gesichert. Ein kleinschrittiges Vorgehen und Möglichkeiten zur Selbstkontrolle erhöhen zusätzlich die Motivation.

Die Themen:

- Die Blondine mit den meterlangen Beinen
- Diebstahl im Schwimmparadies
- Die Schatzsuche
- Der Flohmarkt hinter der Grenze
- Der schweigsame Butler
- Drogen unter der Stadt
- Verfolgungsjagd
- Ein grausiger Fund

Der Band enthält:

- 8 Lesespurgeschichten in zwei Differenzierungsstufen
- Lesespurkarten und Lösungen als Kopiervorlagen zu allen Lesespurgeschichten

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Schlagwörter

Lesen und Textverständnis, Deutsch, Sekundarstufe I, 5. und 6. Klasse