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Mini-Eingangstests Mathematik - Klasse 1

Kurzdiagnosetests zu wesentlichen Basiskompetenzen mit Auswertungsbögen und Förderhinweisen

Zoha Khorshidi, Carla Mandler, Patrycja Frenz, et al.

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Auer Verlag img Link Publisher

Schule und Lernen / Unterrichtsvorbereitung

Beschreibung

Schnell zum Überblick: Mini-Eingangstests zur Ermittlung der Basiskompetenzen Ihrer Erstklasskinder

Überprüfen Sie mathematische Basiskompetenzen

Wenn Sie mit einer ersten Klasse ins nächste Schuljahr starten, haben Sie bestimmt schon darüber nachgedacht, wie Sie schnell die unterschiedlichen Lernstände der Kinder erkennen können. Denn besonders beim Schulstart in der Grundschule sind die Wissens- und Lernstände der Kinder recht heterogen. Die Materialien dieses Bandes unterstützen Sie bei der unkomplizierten Abfrage und Auswertung der mathematischen Basiskompetenzen.

Mini-Tests zur Abfrage mathematischer Kompetenzen

Der Band enthält kurze Tests, mit denen Sie mathematische Basiskompetenzen wie Mengen und Zahlen, die visuelle und räumliche Grundwahrnehmung, Motorik und Klassifikation unkompliziert abfragen können. Zu jedem Test finden Sie einen passenden Auswertungsbogen, der Ihnen rasch einen Überblick über die Stärken und Schwächen jedes Kindes verschafft. Zu jedem Kompetenzbereich werden Hinweise zur individuellen Förderung gegeben.

Gezielt fördern und Schwächen vorbeugen

Der Band bietet alle Mini-Tests in unterschiedlichen Komplexitätsstufen an. So sind die Tests einerseits für eine erste Abfrage hilfreich, können im Anschluss aber auch zur Förderung, Differenzierung und Kontrolle nach Übungseinheiten eingesetzt werden. Die Aufgaben lassen sich sowohl in Einzel- als auch Kleingruppen bearbeiten.

Die Themen:

- Motorik
- Visuelle Grundwahrnehmung
- Seriation
- Raum-Lage-Beziehungen
- Wahrnehmung der Raumlage
- Klassifikation
- Mengen und Zahlen

Der Band enthält:

- Mini-Tests zur Überprüfung der mathematischen Basiskompetenzen
- Auswertungsbögen zu den verschiedenen Kompetenzbereichen inklusive Förderhinweisen
- Lösungen zu allen Mini-Tests

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Schlagwörter

1. Klasse, Mathematik, Grundschule, Diagnose und Förderung