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Freundschaft & Konflikte

Differenzierte Materialien für den inklusiven Ethikunterricht (2. bis 4. Klasse)

Winfried Röser

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Schule und Lernen / Unterrichtsvorbereitung

Beschreibung

Von Steckbrief des besten Freundes bis Lösungenswegen bei Konflikten - mit diesen Lernstationen fördern Sie wirklich ALLE Schüler!

Differenzierte Materialien für den inklusiven Ethikunterricht

Was macht Freundschaft aus? Wie geht man mit Konflikten um? Diese Themen gehören zu den menschlichen Grunderfahrungen. Der Ethikunterrichtgreift dieses breite Themenfeld auf und knüpft dabei an das Vorwissen und die Erfahrungen der Kinder an. Dabei spielt die emotionale Seite eine ebenso wichtige Rolle wie der kognitive Bereich.

Mit diesen Lernstationen können Ihre Schüler selbstständig Wissen und Einsichten zum Thema Freundschaft und Konflikterarbeiten! Sie werden mit Freundschafts- bzw. Konfliktsituationen konfrontiert, sprechen über diese, beantworten auch kritische Fragen und versuchen, Lösungsstrategien im Partner- bzw. Gruppenspiel auszuprobieren.

Die Lernstationen wurden speziell für inklusive Lerngruppenkonzipiert und können sowohl flexibel eingesetzt als auch flexibel bearbeitet werden. Die differenzierten Arbeitsblätter ermöglichen es, dass sowohl Kinder mit Förderbedarfals auch solche, die in ihrem Leistungsniveau weiter fortgeschrittensind, unterstützt und gefordert werden.

Ergänzende Materialien wie Stationsschilder, Laufzettel, Beobachtungs- und Reflexionsbögen runden das Angebot ab!

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Schlagwörter

2. bis 4. Klasse, Grundschule, Themenübergreifend, Ethik