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Einführungsstunde in die Unterrichtseinheit Lurche

Thema der Stunde: Merkmale des Frosches

Daniela Schmid

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Sekundarstufe I und II

Beschreibung

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Biologie, Note: keine, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein Auswahlkriterium für die Unterrichtseinheit „Lurche“ ist die Einstufung in den Bildungsplan 2004 der Hauptschule. Im Fächerverbund Materie-Natur-Technik deckt sich das Thema „Lurche“ mit dem Arbeitsbereich Vom Chaos zur Ordnung: • „Die Schüler und Schülerinnen könne Lebewesen sinnvoll klassifizieren.“ Außerdem kann es dem Arbeitsbereich Belebte Welt zugeordnet werden. Dort heißt es: „Die Schüler und Schülerinnen können • Tiere klassifizieren und kennen deren Lebensweisen; • einfache Zusammenhänge innerhalb eines Ökosystems untersuchen und erkennen; • die Auswirkungen menschlichen Handelns auf die Natur bewerten und ihr eigenes Handeln begründen.“ (Bildungsplan Hauptschule/Werkrealschule 2004, S. 120)........

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Schlagwörter

Unterrichtseinheit, Einführungsstunde, Lurche