Collective Memory and Identity in Japanese American Literature over Three Generations
Stephanie Wössner
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Englische Sprachwissenschaft / Literaturwissenschaft
Beschreibung
Examination Thesis from the year 2005 in the subject American Studies - Literature, grade: 2,5, University of Tubingen (Amerikanistik), language: English, abstract: This thesis will show that the collective memory does not pose a problem to the whole of humanity but that it still exists in some spheres of in this case American life.
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Schlagwörter
American, Identity, Three, Collective, Generations, Japanese, Literature, Memory