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Collective Memory and Identity in Japanese American Literature over Three Generations

Stephanie Wössner

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Englische Sprachwissenschaft / Literaturwissenschaft

Beschreibung

Examination Thesis from the year 2005 in the subject American Studies - Literature, grade: 2,5, University of Tubingen (Amerikanistik), language: English, abstract: This thesis will show that the collective memory does not pose a problem to the whole of humanity but that it still exists in some spheres of in this case American life.

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Schlagwörter

American, Identity, Three, Collective, Generations, Japanese, Literature, Memory