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Jugendliche Persönlichkeitsstörungen im psychodynamischen Diskurs

Kathrin Sevecke, Maya Krischer

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Angewandte Psychologie

Beschreibung

Das hoch aktuelle Thema der Wirksamkeit psychodynamischer Psychotherapie der Borderline-Persönlichkeitsorganisation im Jugendalter ist erst wenig erforscht. Auch ist die Zurückhaltung bei vielen Praktikern immer noch groß, die Borderline-Persönlichkeit im Jugendalter zu früh zu diagnostizieren und ambulant zu behandeln. Die Autorinnen skizzieren die aktuellen Entwicklungslinien in der Erforschung der Persönlichkeitspathologie bei Jugendlichen sowie Perspektiven in Forschung und Diagnostik. Da einige Persönlichkeitsstörungsmerkmale gleichzeitig auch passagere Entwicklungsmerkmale darstellen, gehen sie auch ausführlich auf diese Differentialdiagnose ein. Die vorgestellten psychodynamischen Therapieoptionen und Interventionen basieren auf der übertragungsfokussierten Therapie nach Kernberg.

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Schlagwörter

Borderline-Syndrom, Persönlichkeitspsychologie, Borderline-Störung, Diagnostik, Psychoanalyse, Persönlichkeitsentwicklung, Psychische Störung, Persönlichkeitsstörung, Borderline-Patienten, Psychodynamik, Psychotherapie