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Il est quelle heure, s’il vous plaît ? Unterrichtsversuch im Fach Französisch mit Dokumentation

Praktikum an einer Integrierten Gesamtschule (7. Klasse)

Patrizia Scamarcio

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Romanische Sprachwissenschaft / Literaturwissenschaft

Beschreibung

Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik für das Fach Französisch - Sonstiges, Note: 1,0, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Praktikumsbericht dient der Dokumentation und kritischen Auswertung des Schulpraktikums. Er stellt im Wesentlichen eine praxisbezogene Auseinandersetzung mit der erlebten Unterrichtswirklichkeit und der eigenen Unterrichtstätigkeit dar. Doch auch theoretische Aspekte kommen nicht zu kurz, da ebenso ein fachdidaktisches Thema aus primär wissenschaftlicher Sicht erörtert wurde, wobei einschlägige Fachliteratur berücksichtigt wurde.

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Schlagwörter

Bedingungsfeldanalyse, Film im Fremdsprachenunterricht, Sachanalyse, Praktikum, Fachdidaktik, Französisch, Gymnasium, Stundenplanung