Schulpraktische Studien. Theorie und Praxis des Deutschunterrichts
Lernzusammenfassung
André Böhlmann
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Schule und Lernen / Deutsch
Beschreibung
Prüfungsvorbereitung aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Friedrich-Schiller-Universität Jena, Sprache: Deutsch, Abstract: Lernzusammenfassung Einführungsmodul Fachdidaktik Deutsch. Inhalt: 1. Planung einer Deutschstunde 2. Lesekompetenz 3. Handlungs- und produktionsorientierter Deutschunterricht 4. Schriftlicher Sprachgebrauch 5. Mündlicher Sprachgebrauch 6. Grammatikunterricht 7. Rechtschreibung im Deutschunterricht
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Schlagwörter
theorie, studien, praxis, schulpraktische, lernzusammenfassung, deutschunterrichts