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Qualifikationsprofil „Bewegung in der frühen Kindheit“

Was frühpädagogische Fachkräfte wissen, können und tun sollten

Aida Kopic, Jutta Schneider, Christina Jasmund, et al.

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Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH img Link Publisher

Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Sozialpädagogik, Soziale Arbeit

Beschreibung

Das Qualifikationsprofil „Bewegung in der frühen Kindheit“ (BiK) beschreibt Kompetenzen frühpädagogischer Fachkräfte für den Anwendungs- und Bildungsbereich Bewegung. Dabei werden auf der Grundlage eines kompetenzorientierten Profils sowohl bewegungsrelevante Grundlagen sowie bewegungsspezifisches Wissen – Fertigkeiten, Sozial- und Selbstkompetenzen zu den Handlungsfeldern Kind/Gruppe, Raum, Team, Eltern und Netzwerke –thematisiert. Die Autorinnen bieten damit eine fachkundige Orientierung für die Planung und Konzeptionierung des frühpädagogischen Aus-, Fort- und Weiterbildungssektors im Hinblick auf den Anwendungsbereich Bewegung.

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Schlagwörter

childhood studies, Fort- und Weiterbildung, Psychomotorik, Pädagogik in der frühen Kindheit, Kompetenzprofil, ErzieherInnenausbildung, frühpädagogisches Studium