Leseprobe
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Universitäten im Leistungswettbewerb
Len Ole Schäfer
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Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft / Soziologie
Beschreibung
Len Ole Schäfer sorgt für Klarheit über die Effekte des sogenannten Research Assessment Exercise (RAE) und des Research Excellence Framework (REF) auf die wissenschaftliche Praxis, die als Instrumente zur Steigerung der Forschungsleistung in Großbritannien eingesetzt werden. Forschungsleistung, Ungleichheit, Diversität, akademische Freiheit, Forschung und Lehre, Rekrutierungspolitiken, Motivation und Macht sind dabei die zentralen Forschungsthemen. Es gelingt dem Autor, das RAE und REF und seine Effekte auf die Wissenschaft einer theoretischen, methodischen und empirisch aufschlussreichen soziologischen Untersuchung zu unterziehen, und er liefert hiermit einen Beitrag von höchster Relevanz für die Hochschulforschung.
Kundenbewertungen
REF, NPM, Rankings, Hochschulen, Wissenschaftspolitik, Forschungspolitik, Forschungsevaluation, RAE, Research Excellence Framework, Research Assessment Exercise, Exzellenzinitiative, Higher Education, New Public Management, Universitäre Leistungsbewertung, Universitäten in Großbritannien