Flucht – Bildung – Integration?
Bildungspolitische und pädagogische Herausforderungen von Fluchtverhältnissen
Meike Sophia Baader (Hrsg.), Darijusch Wirth (Hrsg.), Tatjana Freytag (Hrsg.)
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Bildungswesen
Beschreibung
In diesem Band werden Fluchtverhältnisse aus Sicht verschiedener wissenschaftlicher Disziplinen beleuchtet. Zudem wird die Erfahrungsperspektive von Praktiker_innen in unterschiedlichen Handlungsfeldern aufgenommen. Theoretische, historische und bildungspolitische Rahmungen, Formen von Verletzlichkeiten im Kontext von Fluchtverhältnissen sowie Möglichkeiten der Teilhabe und Bildung stehen im Zentrum.
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Schlagwörter
Erziehungswissenschaft, Migration, Newcomers, Fluchtbiografien, Asyl, Geflüchtete, Flucht, Rassismus