Leseprobe
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Die Qualität bildungswissenschaftlicher Evidenz erkennen
Susanne Katharina Heininger
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Bildungswesen
Beschreibung
Susanne Katharina Heininger liefert einen Beitrag zur Bewertung der Qualität bildungswissenschaftlicher Evidenz bei der Qualifikation angehender Lehrkräfte mit dem Ziel, der stetigen Lernaufgabe ihrer Profession nachkommen zu können. Dazu identifiziert sie Lerngelegenheiten zur Bewertung bildungswissenschaftlicher Evidenz im bildungswissenschaftlichen Studienabschnitt, zieht Erkenntnisse aus explorativen Studien über die Entwicklung eines Erhebungsverfahrens zur Erfassung der Bewertungskompetenz und analysiert, welche Herausforderungen Lehramtsstudierende hierbei erfahren.
Kundenbewertungen
Dokumentenanalyse, Bewertungskompetenz, Evidenzbasierte Praxis, Kritische Bewertung, Entwicklung und Validierung eines Erhebungsverfahrens, Bildungswissenschaftliche Evidenz