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Eltern von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen

Anforderungen, Belastungen und Ressourcen

Sarah Lange, Heinrich Tröster

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Springer Fachmedien Wiesbaden img Link Publisher

Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Angewandte Psychologie

Beschreibung

Die Autoren stellen Ergebnisse einer Längsschnittstudie zu Anforderungen, Belastungen und Ressourcen von Eltern von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) vor. Überprüft wurde, inwieweit die Autismussymptomatik zu Beeinträchtigungen der Kinder im Alltag führt, welche Anforderungen sich für die Eltern aus den Beeinträchtigungen ergeben, inwieweit diese Anforderungen zu Belastungen der Eltern führen und ob die Unterstützung in Autismus-Therapie-Zentren (ATZ) zur Reduzierung elterlicher Belastungen und Stärkung von Ressourcen beiträgt.

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Schlagwörter

Ressourcenaktivierung, Coping, Therapieevaluation, Therapeutische Allianz, Selbstwirksamkeitsüberzeugungen in der Erziehung, Soziale Unterstützung, Bewältigungsstrategien, Therapieerfolgskontrolle, Autismus-Therapie-Zentren, Selbstwirksamkeitsüberzeugungen, Therapeutische Beziehung, Stress, Autismustherapie