Leseprobe
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Kognitive und soziale Kompetenz im Arztberuf
Daniela Vogel
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Angewandte Psychologie
Beschreibung
Daniela Vogel stellt die Entwicklung und den Einsatz einer kompetenzbasierten Prüfung für Studierende am Ende des Medizinstudiums dar. Diese Prüfung wird den Anforderungen der Kompetenzdefinition gerecht und ist so bisher einmalig im deutschen Sprachraum. Darüber hinaus fokussiert sie, ob und wie Empathie gelehrt und gelernt wird und untersucht diese bei zwei Studierendengruppen zu unterschiedlichen Zeitpunkten des Medizinstudiums. Dabei zeigt ihre Untersuchung einen signifikanten Empathieunterschied zugunsten der Studierenden im mittleren Studienabschnitt. Das neu entwickelte Erfassungs- und Prüfungsformat könnte im Rahmen einer weiteren Reformierung des Medizinstudiums als kompetenzbasierte Prüfung eingesetzt werden.
Kundenbewertungen
Empathie, PJ-Studierenden, EPAs, Multiple-Choice Test, Simulation, Standardisierte Patienten, Erwerbs- und Erfassungsprozess, Kognitive und soziale Kompetenz, Ärztliche Kompetenz, Arztberuf, Fokus auf Empathie, Kompetenzprofil Arzt, Kompetenzbasierte ärztliche Prüfung, Kompetenz für Mediziner, Persönlichkeitsmerkmale, Kompetenzbasierte Prüfung