Leseprobe
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Bildungsaufstieg mit Migrationshintergrund
Şenol Yaĝdı
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Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft / Sozialstrukturforschung
Beschreibung
Şenol Yaĝdı analysiert den Bildungsaufstieg von türkischstämmigen Studierenden der zweiten Generation in Österreich anhand leitfadengestützter Interviews. Aus einer bildungssoziologischen Perspektive werden die unterschiedlichen Einflussfaktoren, Ressourcen, Herausforderungen und Probleme der Zielgruppe auf ihrem Bildungsweg erforscht, um die Gelingensbedingungen für den Bildungsaufstieg und ihre damit verbundenen Handlungsstrategien zu ergründen. Der Autor verweist auf die Relevanz eines migrationsspezifischen kulturellen Kapitals als Möglichkeit der Habitustransformation im Rahmen einer intergenerationellen Transmission von Bildungsaufträgen.
Kundenbewertungen
Pierre Bourdieu, Bildungsaufstieg, Aufstiegsrelevante Ressourcen, bildungsfernes Elternhaus, ressourcenorientierter Ansatz, qualitatives Forschungssetting, Typenbildung, Implikationen für pädagogische Praxis und Bildungspolitik, migrantenspezifisches kulturelles Kapital, defizitorientierter Ansatz, zweite Generation, Migrationshintergrund, türkische Studierende, Aufstiegsrelevante Strategien, türkische Migranten in Österreich