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Die Entwicklung eines haptischen Planspiels für den Bereich Beschaffung und die Untersuchung des Lerneffektes

Jörg Thiemann

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Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft / Management

Beschreibung

Haptische Planspiele sind effektiv und trotzdem weitgehend in ihrer Wirkung unerforscht. Jörg Thiemann zeigt wissenschaftlich fundiert von der Konzeption über die Umsetzung bis hin zu einer Evaluierung, wie ein Planspiel mit überdurchschnittlichen Effektstärken zu designen ist. Der Autor legt dar, dass die Art der Entwicklung und Evaluierung auch auf die Entwicklung anderer Lehrgegenstände anwendbar ist.

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Schlagwörter

Lerneffekte, Effektstärkenberechnung von Planspielen, Beschaffungsplanspiel, Wissenschaftliche Planspielentwicklung, Planspiel, Lehrgegenstand, Planspielentwicklung, Haptik, Lehrgegenstandsentwicklung