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Zeitdimensionen des Biographischen
Narrative Identität – Lern- und Bildungsprozesse – Dritte Lebensphase im Längsschnitt-Design
Heide von Felden
PDF
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Erwachsenenbildung
Beschreibung
Das Buch gibt Antworten auf die Frage, wie Menschen ihre Identität in Lebensgeschichten darstellen und welche Lern- und Bildungsprozesse damit biographisch forciert werden. Auf theoretischer und empirischer Ebene analysiert die Autorin, welche Rolle biographische Zeitdimensionen wie narrative Identität, biographisches Lernen, dritte Lebensphase und das methodische Längsschnitt-Design dabei spielen.
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Schlagwörter
Biographieforschung, Dritte Lenbensphase, Lern- und Bildungsprozesse, Bildungswissenschaften, Erziehungswissenschaft, Identitätskonstruktionen