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Lerncoaching und die Entwicklung im Kindesalter
Anna Kuhlmann
PDF
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Kindergarten- und Vorschulpädagogik
Beschreibung
Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Einsendeaufgabe beschäftigt sich mit dem Thema Lerncoaching und Entwicklung im Kindesalter. Dabei werden Aspekte wie die Förderung des Gedächtnisses, die Förderung der Sprachentwicklung, die Vor- und Nachteile eines frühen Erwerbs einer Fremdsprache, Teilbereiche der kognitiven Entwicklung, die man im Vorschulalter fördern kann und Synergieeffekte ausführlich behandelt.
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Schlagwörter
Didaktik, Lerncoaching, Lernstörungen, Entwicklung, Lernberatung, Lerntherapie