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Geflüchtete und Kulturelle Bildung

Formate und Konzepte für ein neues Praxisfeld

Caroline Gritschke (Hrsg.), Maren Ziese (Hrsg.)

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Allgemeines, Lexika

Beschreibung

Wie können Menschen, die auf der Flucht vor Krieg, Verfolgung, Hunger und wirtschaftlicher Not in Deutschland ankommen, ihre Rechte auf Bildung und gesellschaftliche Teilhabe wahrnehmen? Was sind geeignete Formate der Kulturellen Bildung, um auf die Realität der Geflüchteten aufmerksam zu machen und um Vernetzung und Solidarisierung herzustellen? Die Beiträge des Bandes gehen diesen Fragen nach und zeigen: Die Kulturelle Bildung ist ein Feld, in dem viele ambitionierte Projekte mit Geflüchteten realisiert werden. Das Phänomen Flucht bietet so Möglichkeiten für eine macht- und differenzsensible Veränderung von Kultur- und Bildungsinstitutionen und eröffnet Chancen für die Revision etablierter Handlungsroutinen.

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Schlagwörter

Partizipation, Guidebook, Kulturmanagement, Diversität, Diversity, Education, Networks, Bildung, Globalization, Geflüchtete, Solidarität, Participation, Flüchtlingsforschung, Refugee Studies, Kritische Kulturvermittlung, Cultural Education, Critical Cultural Transmission, Fleeing, Solidarity, Flucht, Cultural Management, Globalisierung, Ratgeber, Kulturelle Bildung, Migration, Vernetzung