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Verkörperte Heterotopien

Zur Materialität und [Un-]Ordnung ganz anderer Räume

Lea Spahn (Hrsg.), Bettina Wuttig (Hrsg.), Jasmin Scholle (Hrsg.), Susanne Maurer (Hrsg.)

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Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft / Sonstiges

Beschreibung

Als gelebte, somatische Wirklichkeiten und Praxisformen bilden Heterotopien [un-]mögliche Orte der Auseinandersetzung. Die Beiträge des Bandes befragen diese ›ganz anderen Räume‹ auf ihre Materialität und [Un-]Ordnungen hin. Körperlichkeit bleibt dabei zentraler Bezugspunkt und bündelt die transdisziplinäre Auseinandersetzung mit (Selbst-)Realisierungen des bewegten, somatischen Subjekts sowie kollektiven oder institutionalisierten Praktiken. Durch verschiedene theoretische Perspektiven eröffnet sich ein Horizont, der lebendige Intensitäten und Handlungsfähigkeiten - genauso aber auch das Brüchige und Krisenhafte - umfasst.

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Schlagwörter

Bildung, Theory of Education, Körper, Education, Sociology, Queer Studies, Bildungstheorie, Gender Studies, Heterotopia, Heterotopie, Gender, Media, Body, Medien, Soziologie, Soma Studies