Leseprobe
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Schule der Gefühle
Stefan Wellgraf
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Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft / Sozialstrukturforschung
Beschreibung
Ausgrenzung wird von den Betroffenen selten abstrakt in Bezug auf Strukturen sozialer Ungleichheit wahrgenommen, sondern vor allem emotional erlebt: Hauptschüler sind wütend auf ihre Lehrer und gelangweilt von ihrem Schulalltag, sie schämen sich für ihre Schulnoten und haben Angst vor Arbeitslosigkeit. Stefan Wellgrafs vielschichtige Ethnografie einer Schule in Berlin-Neukölln stellt die emotionale Erfahrung der Schüler in den Mittelpunkt und schlägt eine politische Lesart von Gefühlen vor.
Kundenbewertungen
Bildung, Jugend, Bildungsforschung, Ethnography, Ethnografie, Soziale Ungleichheit, Educational Research, Emotionen, Affects, Education, Schule, Bildungssoziologie, Youth, Emotions, Exclusion, Exklusion, Neoliberalismus, Sociology of Education, Gefühle, Berlin, Neoliberalism, Secondary School, Hauptschule, Social Inequality, Affekte, School, Neukölln