Leseprobe
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Pflegedidaktik im Überblick
Katharina Genz (Hrsg.), Wolfgang von Gahlen-Hoops (Hrsg.)
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Naturwissenschaften, Medizin, Informatik, Technik / Allgemeines
Beschreibung
Die Konturierung der Pflegedidaktik ist durch die vielfältigen und heterogenen Strukturen der Lehrer*innenbildung erschwert. Neben Aspekten der Transformation sind immer wieder auch Tendenzen der Diffusion erkennbar - beispielsweise werden theoretische und empirische Befunde in der Bildungspraxis wenig aufgegriffen oder die Disziplin Pflegedidaktik unter der Perspektive Gesundheit in den Hintergrund gedrängt. Die Beiträger*innen liefern eine niedrigschwellige Vorstellung der Disziplin Pflegedidaktik, die sich gleichermaßen an Lehrende, Forschende und Studierende der Pflege- und Gesundheitswissenschaften sowie deren Didaktiken richtet.
Kundenbewertungen
Pflegeunterricht, Fachdidaktik, Didaktik, Theory of Education, Nursing Didactics, University, Sozialpädagogik, Subject Didactics, Pflegedidaktik, Education, Medicine, Bildungstheorie, Pflege, Medizin, Pflegewissenschaft, Social Pedagogy, Nursing Education, Pflegebildung, Didactics, Sozialarbeit, Hochschule, Bildung, Care, Social Work, Pflegeausbildung