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Zur Ästhetik psychischer Krankheit in kinder- und jugendliterarischen Medien

Psychoanalytische und tiefenpsychologische Analysen – transdisziplinär erweitert

Iris Schäfer (Hrsg.)

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Sprach- und Literaturwissenschaft

Beschreibung

Psychoanalytische und tiefenpsychologische Literaturinterpretationen finden in der Kinder- und Jugendliteraturwissenschaft meist im Kontext der Märchenanalyse Anwendung. Die in diesem Band versammelten Beiträge demonstrieren, dass sich diese Methoden hervorragend für die motivgeschichtliche Analyse historischer und aktueller Kinder- und Jugendmedien eignen. Insbesondere durch eine transdisziplinäre Erweiterung werden Spektrum und Potenzial dieser Zugänge deutlich, die in den Beiträgen mit raumtheoretischen, linguistischen, gendertheoretischen und philosophischen Perspektiven kombiniert werden. Analysiert werden u. a. die Individuation traumatisierter jugendlicher Figuren, die ästhetische Ausgestaltung des Wahnsinns sowie die Textur kinder- und jugendliterarischer Träume.   Psychoanalytic criticism as well as analytic psychology are predominantly used in fairy-tail analysis. The articles in this anthology demonstrate, that these approaches are outstandingly suited to analyze historical and recent Children's and Young Adult's Media. Spectrum and potential of psychoanalytic criticism and analytic psychology becomes apparent especially through a trans-disciplinary extension. The contributors combine them (amongst others) with linguistic approaches, gender-theory, philosophical as well as space theoretical perspectives. The particular focus include the individuation of traumatized young characters, the aesthetic arrangement of insanity in selected woks as well as the texture of dreams and dreaming in Children's and Young Adult's Literature.  

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Schlagwörter

Kinder- und Jugendliteratur, Literarische Traumanalyse, Teller, Kinder- und Jugendmedien, Sigmund, Peter, Der Sandmann, Raumtheorie, Döblin, Holocaust, Psychoanalytische Literaturinterpretation, Peter Pan, Tiefenpsychologische Literaturinterpretation, Gendertheorie, Kinder- und Jugendmedienwissenschaft, Hoffmann, Banning, E.T.A., Freud, Suizid, Hook, Janne, Narzissmusforschung, Transdisziplinäre Literaturanalyse, Alfred, Adoleszenz, Linguistik