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Sozialpädagogische Perspektiven auf die Ganztagsbildung
Professionelle Handlungsmöglichkeiten und sozialstrukturelle Spannungsfelder
Maria-Eleonora Karsten, Rita Braches-Chyrek
PDF
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Pädagogik
Beschreibung
Die AutorInnen widmen sich der vernachlässigten Perspektive der Sozialpädagogik auf die Ganztagsbildung. Sie geben wichtige Impulse für die Praxis und weitere Forschung. Ihre aktuellen Einblicke helfen, Formen, Qualität und Bedingungen von Bildung besser und über die klassischen schulischen Möglichkeiten hinaus nachzuvollziehen.
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Schlagwörter
Sozialpädagogik, Soziale Arbeit, Ganztag