Instrumente für eine inklusive Schulentwicklung
Christin Tellisch
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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Pädagogik
Beschreibung
Von wegen Utopie: Dieser Band gibt den Anstoß dafür, Inklusion in der Schule als eine lösbare Aufgabe auf dem Weg zu einer inklusiven Gesellschaft zu sehen und sie anzugehen. Anhand ausgewählter Elemente des Schul-, Personal- und Qualitätsmanagements, der Lernformen, Digitalisierung und Schulöffnung werden wissenschaftliche Einblicke mit praktischen Umsetzungsmöglichkeiten verbunden. Das ist sowohl für weiterführende empirische Untersuchungen, aber eben auch für die schulpraktische Umsetzung interessant.
Kundenbewertungen
Neue Fachformate, school environment, parents, Schulentwicklung, democratic school, Schulöffnung, Demokratische Schulentwicklung, Elternarbeit, Inklusion, inclusion, new subjects, Schulmanagement, school development, Integration, school management