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A percepção dos professores sobre evasão escolar

estudo de caso em escola técnica da região metropolitana de São Paulo

Anderson Rodrigues

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Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Allgemeines, Lexika

Beschreibung

Evasão escolar caracteriza-se quando o aluno deixa de frequentar a instituição em que está matriculado, não concluindo o período escolar ou o curso; tal fenômeno é fator constante de preocupação para a comunidade escolar. Neste livro, o autor aborda a percepção dos professores acerca da evasão escolar (ocasionada por fatores internos e externos à instituição) e as consequências por eles apontadas, tais como: sentimento de frustração e desmotivação para os professores quando percebem a evasão em sala, perda de oportunidades melhores no mercado de trabalho para o aluno que evadiu-se etc.

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Schlagwörter

evasão escolar, Educação, Professores